HESED

„Creative learning is at the center of everything we do!“

Education is a fundamental human right and a key element for the economic, social and cultural development of a democratic state. HESED with its activities will try to complement the educational process of children and youth coming from socially vulnerable families in the society.

Projects Meet the team

About us

Hesed works in the field of promotion and establishment of innovative and non-formal education, professional orientation of children and young people from vulnerable groups of citizens (children and youth without parental care).

Hessed’s goal is:
– reduce the number of children and young people who have failed to achieve basic level of knowledge;
– achieve sustainable development in non-formal education;
– reducing inequalities in education;

– supporting high quality non-formal teaching and creating teachers necessary for this type of learning and education;
– the development of non-formal education based on the world’s latest scientific achievements; promotion of innovation and creativity both in teaching and in mastering knowledge; improving knowledge and motivation for learning of children and youth;

Continue reading “About us” →

Mission and Vision

Нашата ВИЗИЈА:

Генерално, целта на иновативното, неформално образование на децата и младите, ја гледаме како личен развој кој води кон кавлитетен живот и кон подобри шанси за вработување.

Како мулти етничка држава, ќе бидеме ориентирани кон зачувување и развој на културите, кои за нас, претставуваат систем на размена на вредности.
Како НВО, го препознаваме активното учество на граѓаните, особено младите, како предуслов за развој на општество базирано на солидарност, одржлив развој и демократско водство.

Нашата НВО-ХЕСЕД ке биде водечка интернационална организација за иновативно и не-формално образование и професионална ориентација за деца и млади.

Нашата МИСИЈА:

Образованието е врвен интерес на општеството, исто како и индивидуите, и е од огромно значење; нашата надеж се децата и младите кои ќе ги искористат бројните можности за стекнување знаење преку иновативното и неформално учење.

Continue reading “Mission and Vision” →

Projects

Од пет годишните лични истражувања на членовите на тимот на Хесед, здобиени се идеи кои би можеле навистина на едно квалитетно ниво да ја надополнат работата како на децата, така и на наставниците и да помогнат да се оствари делотворен воспитно образовен процес. За таа цел, проектите кои ги изготви Хесед имаат за цел да го надополнат воспитно-образовниот дел кај социјално загрозените деца, кај голем дел од ранливите категории и во целост кај сите деца.

Како организација, постојано се стремиме кон нови, иновативни проекти со кои ќе ги постигнеме нашата визија и мисија. Нашиот тим работи напорно на усовршување и исполнување на сите планирани проекти. Дел од тие проекти се следниве:

Ментор/Тутор

Ментор-Тутор е проект создаден после 3-годишно истражување од тимот на Хесед, наменет за сите деца од домовите за деца без родители. Целта на овој проект е будење на свеста кај децата за осамосталување и препознавање на приоритетот учење и градење на сопствена кариера.

Под овој проект спаѓаат повеќе гранки. Една од нив е следнава:

My Mentor / Tutor – Mentoring through donation

In the world, mentoring / tutoring is a generally recognized and used way to support individuals, and especially individuals and / or groups of vulnerable social categories. The same applies to children and youth without parental care who are institutionally cared for.

The project “My Mentor / Tutor” refers to the provision of financial resources for mentoring through donation, to children and youth without parental care, as a basis for smooth and continuous maintenance of solid knowledge from the curricula, and the secured continuity in educational development, represents the potential that will give each person the opportunity to choose a profession, work engagement and involvement in the social flows.

HESED intends to awaken and encourage awareness of the mentoring through donation to the business community, which will effectively meet the additional educational needs of children without parental care